segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010
Problema do Mês - Fevereiro 2010
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Problema
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Na sala do Zé os alunos estão sentados por filas e essas filas têm todas o mesmo número de lugares. Todos os lugares da sala estão ocupados.
Toma atenção às indicações que o Zé te dá:
Tenho 2 alunos sentados à minha frente;
2 alunos sentados atrás de mim;
2 alunos sentados à minha direita;
3 alunos sentados à minha esquerda.
Quantos alunos tem a turma do Zé?
Boa Sorte!
Concurso Nacional da Leitura
O Concurso Nacional de Leitura, promovido pelo Plano Nacional de Leitura, tem como objectivo primordial estimular a prática da leitura entre os alunos 3º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário, avaliando, deste modo, a leitura de obras literárias pelos estudantes desses graus de ensino.
A primeira fase do Concurso, realizada a nível de Escola, culminou no passado dia 13 de Janeiro com a realização de duas provas, uma pelos alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico e outra pelos alunos do Ensino Secundário. A adesão dos discentes, essencialmente do 3º Ciclo, foi bastante significativa, o que revela não só o prazer de ler dos nossos jovens, os hábitos de leitura que diariamente lhes são incutidos bem como o acesso ao acervo diversificado existente na Biblioteca Escolar inteiramente ao seu dispor. Foram apurados três alunos do 3º Ciclo e dois do Ensino Secundário que representarão, posteriormente, a nossa Escola a nível distrital.
Alunos, Professores e Biblioteca Escolar estão de parabéns!
Sexta-Feira ou a Vida Selvagem
Foi com grande entusiasmo que as turmas do 8ºano assistiram ao "espectáculo". Posteriormente foram chegando algumas reacções, todas elas muito positivas e desejos de voltar a assistir a um novo espectáculo deste género.
O bichinho do teatro pegou e agora não querem outra coisa.
É sem dúvida uma forma diferente de abordar a literatura.
Resolução do problema do Mês de Janeiro
Resolução
Seja n o número de alunos no começo da viagem
n – 3 +6 -4 = 13
n = 13+4+3-6
n = 14
Saíram --- 3 + 4 + 13 = 20
Entraram --- 6
Então 20-6 = 14 alunos.